A DRE de Matupá manifesta imensa gratidão e reconhecimento a inspiradora oportunidade ofertada aos professores de inglês e estudantes, assim como pelos relevantes investimentos feitos na área da educação por parte da gestão estadual, contribuindo para a ressignificação da aprendizagem no chão da escola.
O comprometimento do Estado de Mato Grosso com o aprimoramento profissional dos educadores e a melhoria da qualidade do ensino é um exemplo inspirador de dedicação à educação em nosso estado, possibilitando oportunidades de transformação na vida desses profissionais e dos discentes.
Agradecemos ainda a todos pelo empenho em propor estes momentos transformadores de aprendizagem profissional.

Entre os dias 19 e 23 de junho de 2023 a equipe formada pelos servidores Fábio Caires e Gustavo de Castro ambos representando a COIPT e a COFOR em ação conjunta, visitaram as quatro escolas indígenas localizadas na reserva do Xingu, pertencentes à DRE de Matupá, Metuktire, Goronã, Kamadu e Panacu. Entre as ações realizadas, destacaram a verificação da conectividade/velocidade de internet instalada em cada uma das escolas, instalação do medidor de educação conectada, diagnóstico de infraestrutura e orientação quanto ao primeiro acesso aos chromebooks e a utilização pedagógica destes, assim como identificar as necessidades formativas dos professores. Os profissionais ainda, em diálogo com os gestores, professores e comunidade procuraram conhecer a realidade na qual estão inseridos para que a DRE possa implementar ações específicas que atendam as necessidades dessas escolas indígenas do Território Indigena do Xingú relacionadas a conectividade, infraestrutura e a formação continuada.

A COGER (Coordenadoria de Gestão Escolar e de Rede) encaminhou via e-mail e também nas Reuniões com as Equipes Gestoras das Escolas do Polo da DRE de Matupá, as orientações sobre o “Maio Laranja”: Cartilha Diálogos e Práticas Restaurativas no Ambiente Escolar, Guia de Construção da Rede de Proteção e Cartilha com orientações sobre o dia D “18 de Maio”.

As Escolas Estaduais pertencentes ao Polo da DRE de Matupá, além de realizarem ações alusivas ao Dia D – “Combate à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes”, no dia 18 de Maio, conforme evidências, também realizaram ações durante todo o mês de Maio como: Palestras em Parceria com Instituições de Proteção aos Direitos das Crianças e Adolescentes dos municípios, Passeatas com essas instituições, Apresentações Teatrais, Murais, Cartazes, Garrafinhas de Água,  Assistiram a Webinar no dia 29 de maio, dentre outras ações tão importantes sobre a temática.

A orientação da Coordenadoria de Gestão Escolar e de Rede e da Equipe Psicossocial da DRE é que as ações relativas ao “Maio Laranja” sejam realizadas  “o ano todo”, pois é necessário proteger todas as crianças e adolescentes sempre.

O projeto interdisciplinar “Descobrindo como ser um ” Picasso”!”  desenvolvido na Escola Estadual Garcia Garrido  Fermino, em Peixoto de Azevedo, incluiu os  estudantes do 6° ano  utilizando a Plataforma da Plurall para colorir. Diante dos desafios do uso da Plataforma Plurall as Professoras Irismar Silva e Laís Carvalho vem atraindo a atenção dos estudantes nas aulas de Matemática e de História sem baixar nenhum aplicativo extra. Utilizando a Metodologia Ativa, os estudantes realizam sua atividades na Plataforma Plurall e auxiliam os demais colegas.

O porquê do projeto? Os professores, ao discutirem diferentes estratégias de ensino, de modo a promover a inclusão de todos os estudantes, pensaram em ir além do lápis e do papel, trazendo a tecnologia para a sala de aula, utilizando os chromebooks e a Plataforma Plurall, dinamizando o processo de ensino e aprendizagem, promovendo o protagonismo dos estudantes.

Esse Edital trata-se de Edital de Chamamento de profissionais da rede estadual de educação efetivos ou candidatos a contrato temporário selecionados através do EDITAL Nº. 008/2021/GS/SEDUC/MT, para seleção e cadastro reserva de professores habilitados, que desejam atuar para o Estado de Mato Grosso como bolsistas no ano letivo de 2023, nas vagas em escolas de campo ou nas unidades escolares indígenas específicas, definidas para atendimento de interesse desta Administração Pública Estadual. 

Atentem-se ao CRONOGRAMA e ao QUADRO DE VAGAS.

LINK DO EDITAL: Edital n° 006.GS.SEDUC.MT